Tìm ví dụ điền vào bảng tổng kết sau:
2. Tìm ví dụ điền vào bảng tổng kết sau:
CÁC KIỂU CẤU TẠO CÂU | VÍ DỤ | ||
Câu đơn | … | ||
Câu ghép | Câu ghép không dùng từ nối | … | |
Câu ghép dùng từ nối | Câu ghép dùng một quan hệ từ | … | |
Câu ghép dùng cặp quan hệ từ | … | ||
Tìm ví dụ cho mỗi ô, có thể lấy câu trong bài tập đọc hoặc em tự đặt câu. Viết vào vở hoặc phiếu học tập
Bài làm:
CÁC KIỂU CẤU TẠO CÂU | VÍ DỤ | ||
Câu đơn | Hôm nay, Hoa đi học | ||
Câu ghép | Câu ghép không dùng từ nối | Sáng nay, em đi học, mẹ đi làm | |
Câu ghép dùng từ nối | Câu ghép dùng một quan hệ từ | Trời đang mưa nên em không thể đi chơi | |
Câu ghép dùng cặp quan hệ từ | Nếu em đạt học sinh giỏi thì bố sẽ thưởng em chiếc xe đạp | ||
Xem thêm bài viết khác
- Tìm ví dụ điền vào bảng tổng kết sau:
- Trong khổ thơ đầu, tác giả dùng những từ ngữ nào để nói về nơi sông chảy ra biển? Cách giới thiệu ấy có gì hay?
- Cùng chơi: "Ai tài lắp ghép?"
- Kể một câu chuyện em đã nghe, đã đọc về một người sống, làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh
- Viết vào vở tên các danh hiệu trong đoạn văn dưới đây cho đúng:
- Đọc bài văn, phần giải nghĩa và thực hiện các nhiệm vụ được nêu ở dưới:
- Quan sát những bức tranh dưới đây và trả lời câu hỏi: Những người trong ảnh là ai? Họ đang làm gì?
- Phép nhân hóa ở khổ thơ cuối giúp tác giả nói lên điều gì về "tấm lòng" của cửa sông đối với cội nguồn?
- Chọn những từ ngữ trong ngoặc đơn thay thế những từ ngữ lặp lại (in đậm trong đoạn văn sau):
- Xếp các câu trong đoạn trên vào nhóm thích hợp và ghi vào bảng nhóm: Câu do một cụm chủ ngữ - vị ngữ tạo thành. Và câu do nhiều cụm chủ ngữ - vị ngữ tạo thành.
- Giải bài 26B: Hội làng
- Viết một câu có hình ảnh nhân hóa và một câu có hình ảnh so sánh mà em thích vào vở