Trao đổi với người thân để tìm hiểu về ô nhiễm không khí ở địa phương em và biện pháp bảo vệ môi trường không khí trong lành.
2. Trao đổi với người thân để tìm hiểu về ô nhiễm không khí ở địa phương em và biện pháp bảo vệ môi trường không khí trong lành.
Bài làm:
Quê em có nghề thủ công truyền thống là sản xuất đồ mộc, tuy nhiên do sản xuất thủ công nghiệp tương đối thô sơ nên không khí bị ô nhiễm nặng nề bởi bụi gỗ.
Biện pháp:
- Áp dụng các máy móc kỹ thuật, hệ thống hút bụi vào sản xuất.
- Quy hoạch 1 khu vực sản xuất riêng.
- Trồng nhiều cây xanh.
- Xây dựng thêm hệ thống đài phun nước để góp phần làm sạch không khí.
- Tuyên truyền người dân về ý thức bảo vệ môi trường.
Xem thêm bài viết khác
- Nếu sống ở thời cổ đại và có quyền lựa chọn quốc gia sinh sống, em lựa chọn là công dân nước Ai Cập hay Hi Lạp? Vì sao?
- Em hãy mô tả thành Cổ Loa, nêu nét độc đáo của quân thành này. Qua đó em có suy nghĩ gì về ý thức giữ gìn và bảo vệ di tích này?
- Hoàn thành bảng dưới đây bằng cách sắp xếp các đối tượng biểu tượng sao cho phù hợp với các loại kí hiệu:
- Hãy cho biết lực lượng và vũ khí được tranh bị cho đội quân thành Cổ Loa...
- Đặt tên và tóm tắt nội dung đoạn thông tin dưới đây, sau đó báo cáo trước lớp.
- Khi xã hội nguyên thủy tan rã, xã hội có giai cấp và nhà nước đã ra đời. Trước khi tìm hiểu về các quốc gia cổ đại trên thế giới, các em hãy thảo luận một số vấn đề sau:
- Quan sát hình 1 và hình 2, em hãy cho biết có thể phát triển ngành trồng trọt ở những nơi này được không. Vì sao? Để phát triển ngành trồng trọt cần những điều kiện gì?
- Khoa học xã hội 6 bài 2: Bản đồ và cách sử dụng bản đồ
- Đất tốt, đất xấu ảnh hưởng tới sự phát triển của thực vật như thế nào? Độ phì của đất có ý nghĩa như thế nào đối với thực vật?
- Em hãy đóng vai một nhà nghiên cứu lịch sử "nhí" giới thiệu cho người thân và bạn bè nội dung sau: đặc điểm về công cụ lao động, cách kiếm sống, nhà ở và trang phục của con người nguyên thủy
- Vào những ngày nào trong năm, hai nửa cầu Bắc và nam đều nhận được một lượng ánh sáng và nhiệt như nhau?...
- Khoa học xã hội 6 bài 4: Các quốc gia cổ đại trên thế giới