2. Tìm hiểu sinh sản hữu tính ở sinh vật
2. Tìm hiểu sinh sản hữu tính ở sinh vật
- Dựa vào sơ đồ sinh sản của gà (hình 10.6), ẽm hãy vẽ sơ đồ chung về quá trình sinh sản hữu tính ở sinh vật vào vở.
- Lập bảng so sánh sự giống và khác nhau giữa sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính.
- Nêu những yếu tố ảnh hưởng đến sinh sản ở sinh vật. Cho ví dụ.

- Đọc thông tinh bảng xanh (trang 58, SGk) và làm bài tập
Hãy khoanh tròn vào lựa chọn Đúng/Sai sao cho phù hợp với các nhận định bảng 10.2 sau:
Bảng 10.2. Phân biệt đặc điểm của sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính:
| Dấu hiệu phân biệt | Đúng hay Sai |
| Sinh sản vô tính không có sự kết hợp giữa tính đực và tính cái | Đúng/Sai |
| Sinh sản vô tính giúp đời con thích nghi với môi trường sống luôn thay đổi | Đúng/Sai |
| Sinh sản hữu tính có các giai đoạn phức tạp hơn sinh sản vô tính | Đúng/Sai |
Bài làm:
- sinh sản hữu tính ở sinh vật
giao tử đực + giao tử cái --> hợp tử (thụ tinh) --> phôi --> cơ thể mới
* so sánh giữa sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính
- giống nhau: đều tạo cơ thể mới
- khác nhau:
| sinh sản vô tính | sinh sản hữu tính |
| không có sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái | có sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái |
| cá thể mới giống nhau và giống mẹ | cá thể mới mang cả đặc điểm của bố và mẹ |
| khả thích nghi kém | khả năng thích nghi cao |
- bảng 10.2
1. đúng
2. sai
3. đúng
Xem thêm bài viết khác
- Hãy tìm hiểu qua sách, tài liệu, internet... và viết một đoạn văn (khoảng 100 từ) về nước (H2O), vai trò của nước trong đời sống và vấn đề bảo vệ nguồn nước chống ô nhiễm.
- Em hãy bổ sung thông tin vào các ô trống trong bảng sau đây theo mẫu
- Hãy tìm hiểu và chia sẻ các các hình ảnh khác nhau và nguyên tắc hoạt động của cầu chì, áp-tô-mát.
- D. Hoạt động vận dụng
- Hãy cho biết, trong thực tế để chuyển một cách nhanh chóng và tiện lợi từ mạch điện (có nguồn và dụng cụ điện) hở sang mạch điện kín và ngược lại người ta làm như thế nào.
- Quan sát các bạn học cùng lớp có độ tuổi như nhau, Từ đó giải thích tại sao mỗi bạn lại có chiều cao, cân nặng khác nhau, bạn nam và bạn nữ cũng không giống nhau về hình thái?
- 2. Tại sao có người béo, có người gầy? Làm thế nào để có một sức khỏe tốt?
- 1. Tìm hiểu các chất kích thích gây tác động đến hệ thần kinh của người
- Sử dụng các cụm từ: dây tóc, đui, đốt nóng, làm lạnh, tác dụng nhiệt điền vào chỗ trống thích hợp cho trong khung dưới đây.
- Mắc mạch điện gồm nguồn điện và bóng đèn, công tắc điện. Đóng công tắc quan sát xem đèn có sáng không? Nếu đèn không sáng thì thử dự đoán có thể do những nguyên nhân nào? ...
- Vẽ tiếp đường truyền của tia sáng phản xạ qua gương trong các trường hợp sau
- Quan sát các hình ảnh sau và cho biết: trong các quá trình được mô tả quá trình nào có chất mới tạo thành? Dấu hiệu nào cho biết điều đó?