Điền nội dung phù hợp vào những ô trống ở bảng 3:
Câu 3: Điền nội dung phù hợp vào những ô trống ở bảng 3:
Bảng 3. So sánh di truyền trội hoàn toàn và trội không hoàn toàn
| Đặc điểm | Trội hoàn toàn | Trội không hoàn toàn |
| Kiểu hình F1 (Aa) | ||
| Tỉ lệ kiểu hình ở F2 | ||
| Phép lai phân tích được dùng trong trường hợp |
Bài làm:
Câu 3:
| Đặc điểm | Trội hoàn toàn | Trội không hoàn toàn |
| Kiểu hình F1 (Aa) | Kiểu hình - tính trạng trội | Kiểu hình - tính trạng trung gian giữa trội và lặn |
| Tỉ lệ kiểu hình ở F2 | 3 trội : 1 lặn | 1 trội : 2 trung gian : 1 lặn |
| Phép lai phân tích được dùng trong trường hợp | cần dùng phép lai phân tích để xác định kiểu gen của các cơ thể mng tính trạng trội ở F2. | Không cần sử dụng phép lai vì mỗi cơ thể mang kiểu gen khác nhau sẽ biểu hiện các tính trạng khác nhau. (AA: trội, Aa: trung gian) |
Xem thêm bài viết khác
- Tính đa dạng và đặc thù của protein do những yếu tố nào xác định?
- Giải bài 54 sinh 9: Ô nhiễm môi trường
- Giải bài 29 sinh 9: Bệnh và tật di truyền ở người
- Giải bài 10 snh 9: Giảm phân
- Tại sao đột biến gen thường có hại cho bản thán sinh vật nhưng có ý nghĩa đối với chăn nuôi và trồng trọt?
- Giải sinh học 9 bài 26: Thực hành Nhận biết một vài dạng đột biến
- Hãy giải thích thí nghiệm của Moocgan về sự di truyền liên kết dựa trên cơ sở tế bào học.
- Giải bài 44 sinh 9: Ảnh hưởng lẫn nhau giữa các sinh vật
- Ý nghĩa của việc phát triển dân số hợp lí của mỗi quốc gia là gì?
- Giải bài 3 Sinh 9 Sinh học 9 bài 3: Lai một cặp tính trạng (tiếp)
- Menđen đã giải thích kết quả thí nghiệm lai hai cặp tính trạng của mình như thế nào?
- Giải bài 34 sinh 9: Thoái hóa do tự thụ phấn và do giao phối gần