Giải bài 33B: Ai là người lạc quan, yêu đời?
Giải bài 33B: Ai là người lạc quan, yêu đời? - Sách VNEN tiếng Việt lớp 4 tập 2 trang 158. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động cơ bản
1. Cùng thảo luận
- Bạn đã bao giờ nhìn thấy chim chiền chiện chưa?
- Bạn có biết chim chiền chiện còn có tên là gì không?
3. Thi tìm nhanh từ ngữ phù hợp với lời giải nghĩa:
| a. Lúa tròn bụng sữa | b. Thì | c. Cao hoài | d. Cao vợi |
1 .............. : cao mãi không thôi.
2 ............. : cao đến mức tầm mắt khó thấy.
3 ............. : thời điểm thuận lợi nhất để phát triển, thời điếm phát triển mạnh nhất.
4 ............. : những hạt lúa non bên trong chứa chất bột đang hình thành, dạng lỏng như sữa.
4. Cùng luyện đọc
5. Thảo luận, trả lời câu hỏi
(1) Con chim chiền chiên bay lượn giữa khung cảnh thiên nhiên như thế nào?
(2) Những từ ngữ và chi tiết nào vẽ lên hình ảnh con chim chiền chiên tự do bay lượn giữa không gian cao rộng? (đọc khổ thơ 1, 2 và khổ thơ 4, 5)
(3) Tìm những câu thơ nói về tiếng hót của con chim chiền chiên.
(4) Tiếng hót của con chim chiền chiên gợi cho em những cảm giác như thế nào?
Chọn ý trả lời mà em thích.
a. Tiếng hót của chim gợi cho ta cảm giác về một cuộc sống rất thanh bình, hạnh phúc.
b. Tiếng hót của chim làm cho ta thấy cuộc sống rất hạnh phúc, tự do.
c. Tiếng hót của chim làm cho ta thấy yêu cuộc sông hơn, yêu mọi người hơn.
B. Hoạt động thực hành
1. Kể chuyện đã nghe, đã đọc về tinh thần lạc quan, yêu đời
C. Hoạt động ứng dụng
Tìm hiểu vê tinh thần lạc quan yêu đời của những người sống xung quanh em
Xem thêm bài viết khác
- Đánh dấu ✔ vào ô trống thích hợp: đúng hay sai?
- Giải bài 32C: Nghệ sĩ múa của rừng xanh
- Đọc tên, năm sinh, năm mất của hai nhà thiên văn học dưới đây
- Chọn lời giải nghĩa ở cột B cho phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A (trang 90)
- Mỗi em đặt một câu với một từ ngữ miêu tả mức độ cao của cái đẹp
- Nối đúng tên nhân vật với hành động của nhân vật:
- Cùng chơi Thi đặt nhanh câu hỏi trạng ngữ.
- Điền từ vào chỗ trống để hoàn chỉnh các thành ngữ.
- Đặt câu hỏi có trạng ngữ bắt đầu bằng từ vì (hoặc tại vì, do, nhờ) và viết vào vở
- Dùng dấu / để ngăn cách bộ phận chủ ngữ, bộ phận vị ngữ của các câu kể Ai làm gì? trong đoạn trích dưới đây
- Quan sát các tấm ảnh dưới đây. Nói 1-2 câu về người trong các tấm ảnh
- Vì sao chúa Trịnh muốn ăn món "mầm đá"? Trạng Quỳnh chuẩn bị món ăn cho Chúa như thế nào? Cuối cùng, chúa có được ăn "mầm đá" không? Vì sao?