Giải VNEN khoa học 5 bài 30: Sinh sản và chu trình sinh sản của động vật
Giải bài 30: Sinh sản và chu trình sinh sản của động vật - Sách hướng dẫn học khoa học 5 tập 2 trang 49. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
A. Hoạt động cơ bản
1. Bạn có biết
a. Chỉ và nói tên từng con vật có trong hình 1
b. Lần lượt hỏi và trả lời bạn: Con vật nào đẻ trứng? Con vật nào đẻ con?
c. Kể thêm những con vật đẻ trứng, những con vật đẻ con mà em biết?
Trả lời:
a. Tên những con vật trong hình 1 là:

b. Trong những con vật trên:
- Con vật đẻ trứng là: cá, chim, rắn, bướm, rùa, cá sấu.
- Con vật đẻ con là: cá, chuột, thỏ, cá heo, khỉ, dơi.
c. Những con vật đẻ trứng, những con vật đẻ con mà em biết là:
- Con vật đẻ trứng: con gà, con vịt, con ngỗng, con đà điểu,...
- Con vật đẻ con: con chó, con mèo, con trâu, con lợn, con bò...
2. Thảo luận:
Hãy tưởng tượng, điều gì sẽ xảy ra nếu các loài động vật trên Trái Đất không thể sinh sản?
Trả lời:
Nêu các loài động vật trên thế giới này không thể sinh sản thì thế giới này không tồn tại. Môi trường sinh thái bị phá hủy.
3. Tìm hiểu về sự sinh sản động vật
Ghép các thẻ chữ sau vào sơ đồ chu trình sinh sản của con vật
Trả lời:

B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
B. Hoạt động thực hành
Vẽ sơ đồ sinh sản thể hiện chu trình sinh sản của một con vật mà em biết và chia sẻ với nhóm bạn
C. Hoạt động ứng dụng
Với sự giúp đỡ của gia đình, hãy tìm hiểu những con vật xung quanh hoặc trong nhà mình: Chúng đẻ trứng hay đẻ con?
Xem thêm bài viết khác
- Giải VNEN khoa học 5 bài 27 Sinh sản của thực vật có hoa
- Giải VNEN khoa học 5 bài 36: Chúng ta cần làm gì để bảo vệ môi trường?
- Liệt kê các thành phần của môi trường trong các hình trên. Những tài nguyên nào đang được khai thác và sử dụng trong các hình đó?
- Trong một số đặc điểm được nêu ở câu 1, đặc điểm nào là đặc điểm giới tính?
- Hãy cho biết nên và không nên làm gì để các đồ dùng bằng mây, tre, song được bền?
- Tại sao trẻ em không bao giờ là người có lỗi khi bị xâm hại tình dục? Trẻ em nên làm gì trong trường hợp cảm thấy bối rối hoặc không an toàn vì một sự đụng chạm nào đó?
- Xây dựng cam kết thực hiện các biện pháp bảo vệ môi trường
- Giải VNEN khoa học 5 bài 32: Sinh sản và nuôi dạy con của chim và thú
- Quan sát các hình từ 14 đến 22 (hoặc hoa thật mà lớp đã chuẩn bị), lấy phiếu bài tập ở góc học tập và thực hiện theo yêu cầu:
- Với sự giúp đỡ của người thân, làm nước hàng từ đường.
- Kế tên một số sản phẩm làm từ tơ sợi mà em biết.
- Soạn VNEN khoa học 5 bài 15: Gạch, ngói