Học sinh tiếp nối nhau thi đặt nhanh, nhiều câu ghép nói về hoạt động hoặc đặc điểm của người, vật trong những tranh, ảnh sau
A. Hoạt động thực hành
1. Thi đặt câu ghép:
Học sinh tiếp nối nhau thi đặt nhanh, nhiều câu ghép nói về hoạt động hoặc đặc điểm của người, vật trong những tranh, ảnh sau

Bài làm:
Ảnh 1:
- Anh sút bóng, em tâng bóng
- Anh mặc áo, em cởi trần
- Anh đầu trần, em đội mũ
Ảnh 2:
- Mẹ mặc áo hồng, con mặc áo trắng
- Mẹ cõng con, con ôm mẹ
Ảnh 3:
- Bé gái đầu quấn khăn, bé trai đầu trần
- Bé trai chọc, bé gái cười
- Bé gái mặc váy, bé trai mặc quần
Ảnh 4:
- Mèo con trắng tinh, gà con vàng hươm
- Mèo con sưởi nắng, gà con chạy loanh quanh
Xem thêm bài viết khác
- Sau chuyện Mơ cứu em Hoan, những người thân của Mơ có thay dổi quan niệm về “con gái’’ không? Những chi tiết nào cho thấy điều đó? Đọc câu chuyện này, em có suy nghĩ gì?
- Giải bài 32B: Ước mơ của em
- Kể cho người thân nghe câu chuyện "Chiếc đồng hồ". Chia sẻ với người thân điều em học được từ câu chuyện
- Viết vào vở cho đúng tên các danh hiệu, huân chương được in nghiêng dưới đây:
- Cùng chơi: "giải ô chữ"
- Sứ thần Giang Văn Minh làm cách nào để vua nhà Minh bãi bỏ lễ "góp giỗ Liễu Thăng"? Cuộc đối đáp giữa ông Giang Văn Minh với đại thần nhà Minh đã diễn ra như thế nào?
- Khi có người muốn xin chức câu đương, Trần Thủ Độ đã làm gì? Vì sao ông Trần Thủ Độ lại thưởng vàng, lụa cho người quân hiệu?
- Giải bài 19B: Người công dân số Một (Tiếp)
- Chép vào vở tên các cơ quan, tổ “Công ước về quyền trẻ em”
- Dựa vào những hình ảnh trong hài thơ (bầu trời, bãi biển, mặt trời, tia nắng, bãi cát, người cha, con trai...), hãy miêu tả cảnh hai cha con dạo chơi trên bãi biển.
- Nói với người thân về cảnh đẹp mà em thích
- Quan sát các bức tranh và đọc lời gợi ý dưới tranh, cùng đoán xem đó là bài thơ hoặc câu chuyện nào em đã học