Đánh dấu X vào chỗ trống phù hợp với việc thực hiện các hướng dẫn để học tốt hơn ở trung học cơ sở.
Nhiệm vụ 5: Rèn luyện sự tập trung trong học tập
1. Đánh dấu X vào chỗ trống phù hợp với việc thực hiện các hướng dẫn để học tốt hơn ở trung học cơ sở.
| STT | Nội dung hướng dẫn | Luôn luôn | Thỉnh thoảng | Hiếm khi |
| 1 | Lắng nghe thấy cô giảng, không làm việc riêng hoặc nói chuyện trong giờ học | |||
| 2 | Nghiêm túc thực hiện các nhiệm vụ học tập. | |||
| 3 | Luôn kết hợp việc lắng nghe với quan sát những hành động, việc làm, hình ảnh được thầy cô giới thiệu trong bài học,... đồng thời ghi chép đầy đủ những điều cần thiết. | |||
| 4 | Mạnh dạn hỏi thầy cô khi thấy mình chưa hiểu. |
2. Em gặp khó khăn gì trong việc kiếm soát bản thân để tập trung lắng nghe thầy cô giảng bài? Hãy chia sẻ để nhận được sự hỗ trợ.
Bài làm:
1.
| STT | Nội dung hướng dẫn | Luôn luôn | Thỉnh thoảng | Hiếm khi |
| 1 | Lắng nghe thấy cô giảng, không làm việc riêng hoặc nói chuyện trong giờ học | x | ||
| 2 | Nghiêm túc thực hiện các nhiệm vụ học tập. | x | ||
| 3 | Luôn kết hợp việc lắng nghe với quan sát những hành động, việc làm, hình ảnh được thầy cô giới thiệu trong bài học,... đồng thời ghi chép đầy đủ những điều cần thiết. | x | ||
| 4 | Mạnh dạn hỏi thầy cô khi thấy mình chưa hiểu. | x |
2. Em gặp khó khăn trong việc kiểm soát bản thân để tập trung lắng nghe thầy cô giảng bài; khi có tiếng động xảy ra xung quanh dễ làm em bị mất tập trung vào bài giảng và không thể hoàn toàn tập trung vào bài giảng như trước nữa.
Xem thêm bài viết khác
- Viết vào chỗ trống những ảnh hưởng của tư thế dưới đây đến sức khỏe.
- 1. Đánh giá về những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện chủ đề. 2. Đánh dấu vào mức độ phù hợp với em.
- [CTST] Giải SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 chủ đề 9: Tôn trọng người lao động
- Viết vào chỗ trống người mà em có thể chia sẻ những băn khoăn khi bước vào tường trung học cơ sở.
- [CTST] Giải SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 chủ đề 6: Xây dựng cộng đồng văn minh thân thiện Giải SBT Hoạt động trải nghiệm 6
- Chủ đề này đã giúp em kiểm soát cảm xúc nóng giận và lo lắng trong các tình huống giao tiếp như thế nào?
- Tô màu vào trước những vấn đề em gặp phải trong mối quan hệ bạn bè. Viết hướng khắc phục của em trong vấn đề đó.
- 1. Đọc câu chuyện của T. và trả lời câu hỏi.
- Đánh dấu X vào cột "đúng" hoặc "sai" với những dấu hiệu nguy cơ sạt lở đất.
- Em hay lo lắng về vấn đề gì? Chia sẻ một tình huống ấn tượng nhất mà em đã giải toả lo lắng thành công.
- Đánh dấu X vào trước biểu hiện kĩ năng lắng nghe của em.
- 1. Mô tả biểu hiện của những yếu tố ở người lao động tạo nên giá trị của nghề