Khổ thơ thứ nhất ý nói gì? Hai câu thơ cuối khổ thơ 2 nhằm nói điều gì? Chúng ta phải làm gì để giữ bình yên cho trái đất?
5. Thảo luận, trả lời câu hỏi:
(1) Khổ thơ thứ nhất ý nói gì?
Em chọn ý đúng để trả lời:
a. Mọi người cần bay lên để nhìn rõ trái đất.
b. Trái đất rất tươi đẹp, rất đáng yêu.
c. Trái đất có hình dáng như một quả bóng.
(2) Hai câu thơ cuối khổ thơ 2 nhằm nói điều gì?
Em chọn ý đúng để trả lời:
a. Tất cả các loài hoa đều đáng quý.
b. Mỗi dân tộc có một màu da khác nhau.
c. Mọi người trên trái đất đều đáng quý, đáng yêu.
(3) Chúng ta phải làm gì để giữ bình yên cho trái đất?
Bài làm:
(1) Khổ thơ thứ nhất ý nói:
Đáp án: b. Trái đất rất tươi đẹp, rất đáng yêu.
(2) Hai câu thơ cuối khổ thơ 2 nhằm nói:
Đáp án: c. Mọi người trên trái đất đều đáng quý, đáng yêu.
(3) Để giữ bình yên cho trái đất, chúng ta cần:
Để giữ bình yên cho trái đất, tất cả chúng ta cần kêu gọi chấm dứt chiến tranh hạt nhân, chạy đua vũ trang, các cuộc chiến tranh phi nghĩa tranh giành đất đai, vùng biển… Chỉ có hòa bình, cùng nắm tay nhau đoàn kết, chúng ta mới mang lại sự bình yên và phát triển cho trái đất này.
Xem thêm bài viết khác
- Kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc về một anh hùng hoặc danh nhân của nước ta Kể chuyện lớp 5 tuần 2
- So sánh nghĩa của các từ răng, mũi trong câc trường hợp trên để hiểu thế nào là từ nhiều nghĩa.
- Tìm ở cột B lời giải nghĩa thích hợp cho từ xuân trong mỗi câu ở cột A và viết kết quả vào vở
- Quan sát bức tranh minh hoạ cho chủ điểm Việt Nam - Tổ quốc em. Nghe thầy cô giới thiệu để hiểu bức tranh cho ta biết điều gì về Tổ quốc Việt Nam.
- Nhắc lại các số liệu thống kê trong bài. Các số liệu thống kê nói trên được trình bày dưới hình thức nào?
- Giải bài 15C: Những người lao động
- Tìm quan hệ từ với mỗi câu sau và nêu rõ mối quan hệ từ nối những từ ngữ nào với nhau
- Tìm đọc trong sách báo hoặc trên mạng In-tơ-net để biết rừng ngập mặn có những loại cây nào, có những con vật nào sinh sống
- Viết vào vở những tiếng có uô hoặc ua trong bài văn dưới đây: Anh hùng Núp tại Cu - ba
- Tìm trong bài Thư gửi các học sinh hoặc bài Việt Nam thân yêu những từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc và ghi vào vở.
- Thay từ bảo vệ trong câu sau bằng một từ đồng nghĩa với nó, sao cho nội dung câu không thay đổi:
- Câu chuyện ca ngợi điều gì ở danh y Nguyễn Bá Tĩnh? Câu chuyện nhắc nhở chúng ta điều gì?