Bài 17: Nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Trải qua mấy nghìn năm lịch sử, nhân dân Việt Nam lao động cần cù, sáng tạo, chiến đấu anh dũng để dựng nước và giữ nước, hun đúc nên truyền thống đoàn kết nhân nghĩa, kiên cường bất khuất của dân tộc và xây dựng nên nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam. Cùng tìm hiểu kĩ hơn trong bài học dưới đây.
A. Kiến thức trọng tâm
2. Nội dung bài học
* Bản chất:
- Nhà nước CHXHCN Việt Nam là nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa của nhân dân, do nhân dân và vì nhân dân”.
- Nhà nước CHXHCN Việt Nam do Đảng cộng sản Việt Nam lãnh đạo.
* Bộ máy nhà nước:

* Vai trò nhà nước:
- Đảm bảo và không ngừng phát huy quyền làm chủ của nhân dân
- Nâng cao đời sống ấm no, tự do, hạnh phúc của nhân dân.
- Bảo vệ tổ quốc, xây dựng đất nước giàu mạnh.
* Trách nhiệm công dân:
- Giám sát góp ý vào hoạt động của các đại biểu và các cơ quan đại diện do mình bầu ra.
- Thực hiện tốt chính sách, pháp luật của nhà nước.
- Giúp cán bộ nhà nước thi hành nhiệm vụ.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
Bài tập a: Giải thích vì sao Nhà nước ta là Nhà nước của dân, do dân và vì dân ?
Bài tập b: Theo em, những cơ quan nào trong bộ máy nhà nước ta được gọi là cơ quan đại biểu của nhân dân và là cơ quan quyển lực nhà nước ? Cơ quan nào là cơ quan quyền lực nhà nước cao nhất ? Tại sao ?
Bài tập c: Những cơ quan nào được gọi là cơ quan hành chính nhà nước ? Cơ quan nào là cơ quan hành chính nhà nước cao nhất ?
Bài tập d: Em hãy chọn câu trả lời mà em cho là đúng.
- Chính phủ làm nhiệm vụ :
(1) Biểu quyết thông qua Hiến pháp, luật ;
(2) Tổ chức thi hành Hiến pháp, luật.
- Chính phủ do :
( 1 ) Nhân dân bầu ra ;
(2) Quốc hội bầu ra.
- Ủy ban nhân dân do :
( 1 ) uỷ ban nhân dân cấp trên bầu ra ;
(2) Nhân dân bầu ra ;
(3) Hội đồng nhân dân cùng cấp bầu ra.
Bài tập đ: Vì sao công dân có nghĩa vụ tuân theo pháp luật ?
Bài tập e: Em hãy kể một số việc mà bản thân hay gia đình em đã đến cơ quan nhà nước để giải quyết.
=> Trắc nghiệm công dân 7 bài 17: Nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Xem thêm bài viết khác
- Có quan niệm cho rằng: chỉ có thể xây dựng kế hoạch hàng ngày, hàng tuần, hàng tháng, hàng năm, không thể xây dựng kế hoạch sống và làm việc dài hơn.
- Trong những hành vi dưới đây, theo em hành vi nào vừa biểu hiện đạo đức, vừa thể hiện tính kỉ luật?
- Hãy kể lại những việc làm thể hiện tính trung thực hoặc thiếu trung thực mà em thấy trong cuộc sống hằng ngày?
- Bài 8: Khoan dung
- Hãy ghi lại cảm nghĩ của em về một tấm gương tự tin mà em biết.
- Em sẽ làm gì để thực hiện tốt quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo của công dân ?
- Em hãy tìm hiểu và trình bày tóm tắt về một vài loại di sản văn hoá vật thể hoặc di sản văn hoá phi vật thể của địa phương, của đất nước mà em biết.
- Theo em, trong học sinh hiện nay có hiện tượng mê tín dị đoan không ? Cho ví dụ. Theo em, làm cách nào để khắc phục hiện tượng đó?
- Bài 11: Tự tin
- Em có dự định gì về rèn luyện đạo đức và kỉ luật trong những năm tháng còn là học sinh?
- Trong gia đình, mỗi người đều có thói quen và sở thích khách nhau. Theo em, làm thế nào để có được sự hòa thuận và không khí đầm ấm, hạnh phúc trong gia đình?
- Đối với học sinh, để rèn luyện tính trung thực, theo em cần phải làm gì?