Giải bài 43 sinh 9: Ảnh hưởng của nhiệt độ và độ ẩm lên đời sống sinh vật
Nhiều loài sinh vật chỉ có thể sống nơi ấm áp (vùng nhiệt đới), nhưng ngược lại có loài chỉ sống nơi giá lạnh (vùng đới lạnh). Khi chuyển những sinh vật đó từ nơi ấm áp sang nơi lạnh (hoặc ngược lại) thì khả năng sống của chúng bị giảm, nhiều khi không thể sống được. Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi trong bài 43.
A. Lý thuyết
I. Ảnh hưởng của nhiệt độ lên đời sống sinh vật
- Đa số sinh vật sống trong phạm vi 0 - 50 độ C.
- Nhiệt độ ảnh hưởng tới hình thái, hoạt động sinh lí của sinh vật
- Tuy nhiên sinh vật có khả năng thích nghi cao nên có thể sống ở nhiệt độ rất thấp hoặc rất cao.
- Sinh vật được chia thành 2 nhóm:
- Sinh vật biến nhiệt
- Sinh vật hằng nhiệt
II. Ảnh hưởng của độ ẩm lên đời sống sinh vật
- Sinh vật mang nhiều đặc điểm hình thái và sinh lí thích nghi với môi trường có độ ẩm khác nhau.
- Thực vật được chia thành 2 nhóm:
- Thực vật ưa ẩm
- Thực vật chịu hạn
- Động vật chia thành 2 nhóm:
- Động vật ưa ẩm
- Động vật ưa khô
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
Câu 1: Trang 129 - sgk Sinh học 9
Nhiệt độ của môi trường có ảnh hưởng tới đặc điểm hình thái và sinh lí của sinh vật như thế nào?
Câu 2: Trang 129 - sgk Sinh học 9
Trong hai nhóm sinh vật hằng nhiệt và biến nhiệt, sinh vật thuộc nhóm nàu có khả năng chịu dựng cao với sự thay đổi nhiệt độ của môi trường? Tại sao?
Câu 3: Trang 129 - sgk Sinh học 9
Hãy so sánh đặc điểm khác nhau giữa hai nhóm cây ưa ẩm và cây chịu hạn.
Câu 4: Trang 129 - sgk Sinh học 9
Hãy kể tên 10 động vật thuộc liai nhóm dộng vật ưa ẩm và ưa khô.
=> Trắc nghiệm sinh học 9 bài 43: Ảnh hưởng của nhiệt độ và độ ẩm lên đời sống sinh vật
Xem thêm bài viết khác
- Muốn xác định kiểu gen của cơ thể mang tính trạng trội cần phải làm gì?
- Tại địa phương em có những tác nhân nào gây ô nhiễm môi trường? Nêu tác hại của ô nhiễm môi trường đến sức khỏe của con người
- Giải sinh học 9 bài 38: Thực hành Tập dượt thao tác giao phấn
- Tài nguyên không tái sinh và tài nguyên tái sinh khác nhau như thế nào?
- Theo NTBS thì những trường hợp nào sau đây là đúng?
- Phương pháp nghiên cứu phả hệ là gì ? Tại sao người ta phải dùng phương pháp đó đế nghiên cứu sự di truyền một sô tính trạng ở người ?
- Giải bài 17 sinh 9: Mối quan hệ giữa gen và ARN
- Giải bài 59 sinh 9: Khôi phục môi trường và gìn giữa thiên nhiên hoang dã
- Nêu đặc điểm cấu tạo hóa học của ADN.
- Ở những loài mà đực là giới dị giao tử thì trường hợp nào trong các trường hợp sau đây đảm bảo tỉ lệ đực : cái xấp xi 1:1?
- Hãy nêu hậu quả của hiện tượng dị bội thể?
- Tính đa dạng và đặc thù của protein do những yếu tố nào xác định?