Giải bài 20: Lá cây có đặc điểm gì?
Soạn bài 20: Lá cây có đặc điểm gì? - Sách VNEN tự nhiên và xã hội lớp 3 trang 15. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động cơ bản
1. Chúng em tìm hiểu về lá cây
Quan sát các lá cây trong hình 1 (hoặc lá cây em mang đến lớp) và hoàn thành bảng:
| TT | Tên lá cây | Màu sắc | Kích thước | Hình dạng |
| 1 | Ví dụ: Lá tía tô | Một mặt xanh, một mặt tím | Nhỏ | Trái tim, mép răng cưa |
| 2 | ||||
| 3 | ||||
| 4 | ||||
| 5 |
Em có nhận xét gì về màu sắc, kích thước và hình dạng của các loại lá cây?
2. Quan sát và thực hiện hoạt động
Quan sát hình 2 và cho biết lá cây gồm những bộ phận nào?

3. Quan sát kĩ hình 3 và trả lời:
a. Qúa trình quang hợp của cây diễn ra khi nào? Khi đó, lá cây có thể hấp thụ khí gì và thải ra khí gì?
b. Qúa trình hô hấp của cây diễn ra khi nào? Khi đó, lá cây có thể hấp thụ khí gì và thải ra khí gì?
c. Ngoài chức năng hô hấp và quang hợp, lá cây còn có chức năng gì?

4. Liên hệ thực tế
a. Gia đình em đã sử dụng lá cây vào việc gì?
b. Ngoài những lợi ích trên, con người còn sử dụng lá cây vào những việc gì?

5. Đọc, trả lời và viết:
a. Đọc đoạn văn sau (Sgk trang 17).
b. Trả lời câu hỏi:
- Kể tên các bộ phận của lá cây?
- Nêu chức năng của lá cây?
B. Hoạt động thực hành
1. Giới thiệu với các bạn về lá cây mình vẽ hoặc sưu tầm:
a. Tên lá cây,
b. Màu sắc, kích thước, hình dạng của lá cây
c. Chỉ các bộ phận của lá cây
d. Con người thường dùng lá cây đó để làm gì?
2. Hãy tưởng tượng
a. Điều gì sẽ xảy ra nếu cây không có lá?
b. Điều gì sẽ xảy ra nếu cây rau cải và cây rau muống trồng ở nơi ít ánh sáng?
3. Chơi trò chơi "đi chợ"
C. Hoạt động ứng dụng
1. Với sự trợ giúp của người thân, em hãy tìm hiểu một số đồ chơi từ lá cây?
Xem thêm bài viết khác
- Vẽ sơ đồ hình 10 vào vở, đánh mũi tên chỉ hướng chuyển động của Mặt trăng quanh Trái đất?
- Điền vào bảng tên những việc em đã làm để góp phần giữ gìn và bảo vệ cơ quan tuần hoàn, đề phòng bệnh thấp tim
- Đọc đoạn văn sau, trả lời câu hỏi: Vì sao có hiện tượng có ngày và đêm? Vì sao ngày và đêm luôn kế tiếp nhau tại mọi nơi trên Trái Đất? Một ngày đêm dài bao nhiêu giờ?
- Quan sát, đọc thông tin dưới hình 4,5 và trả lời câu hỏi: Trái Đất đồng thời tham gia vào những chuyển động nào? Hãy chỉ hướng chuyển động của Trái Đất quanh mình nó và hướng chuyển động quanh mặt trời?...
- Cần làm gì để giữ gìn và bảo vệ cơ quan tuần hoàn?
- Nhận xét về hiện trạng môi trường địa phương em ở về: Rác, nước thải, phân?
- Em hãy quan sát và nói tên cơ quan hành chính giáo dục, văn hóa, y tế thể hiện ở trong hình 2, 3, 4, 5.
- Quan sát các hình 2, 3, 4, 5 trả lời câu hỏi: Con người sử dụng ánh sáng và nhiệt của Mặt trời vào những việc gì trong cuộc sống hằng ngày?
- Giải bài 16: Vệ sinh môi trường
- Chúng ta cần làm gì để bảo vệ cơ quan thần kinh?
- Giải phiếu kiểm tra 1: Chúng em học được những gì từ chủ đề con người và sức khỏe?
- Thế nào là hoạt động thương mại? Hãy giới thiệu với bạn bên cạnh một hoạt độn công nghiệp có ở địa phương?