Giải bài 24 sinh 9: Đột biến số lượng NST (tiếp theo)
Để tạo nên các biến dị, ngoài nguyên nhân đột biến cấu trúc NST, đột biến gen còn có đột biến số lượng NST. Đó là những biến đổi số lượng xảy ra ở 1 hoặc 1 số cặp NST nào đó hoặc ở tất cả các cặp NST. Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi.
A. Lý thuyết
III. Hiện tượng đa bội thể
- Đa bội thể là cơ thể mà trong tế bào sinh dưỡng có số NST là bội số của n (nhiều hơn 2n).
- Có 2 loại tự đa bội:
- Thể đa bội lẻ: 3n, 5n, 7n,...
- Thể đa bội chẵn: 4n, 6n, 8n, ...
- Tế bào đa bội có số lượng NST tăng gấp bội, số lượng ADN cũng tăng tương ứng.
=> Quá trình tổng hợp các chất hữu cơ diễn ra mạnh mẽ hơn
=> Kích thước tế bào của thể đa bội lớn, cơ quan sinh dưỡng to, sinh trưởng phát triển mạnh, chống chịu tốt.
IV. Sự hình thành thể đa bội

- Cơ chế phát sinh: Dưới tác động của các tác nhân vật lí, hóa học gây dối loạn trong nguyên phân hoặc giảm phân làm cho tất cả các NST không phân li.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
Câu 1: Trang 71 - sgk Sinh học 9
Thể đa bội là gì? Cho ví dụ.
Câu 2: Trang 71 - sgk Sinh học 9
Sự hình thành thể đa bội do nguyên phán và giảm phân không bình thường như thế nào?
Câu 3: Trang 71 - sgk Sinh học 9
Có thể nhận biết các thể đa bội bằng mắt thường qua những dấu hiệu gì? Có thể ứng dụng các đặc điểm của chúng trong chọn giống cây trồng như thế nào?
Hãy sưu tập tư liệu và mổ tả một giống cây trồng đa bộí ở Việt Nam.
=> Trắc nghiệm sinh học 10 bài 24: Đột biến số lượng NST ( tiếp theo)
Xem thêm bài viết khác
- Giải bài 28 sinh 9: Phương pháp nghiên cứu di truyền người
- Giải sinh học 9 bài 56-57: Thực hành Tìm hiểu tình hình môi trường ở địa phương
- Giải sinh học 9 bài 39: Thực hành Tìm hiểu thành tựu chọn giống vật nuôi và cây trồng
- Tại sao phụ nữ không nên sinh con ở độ tuổi ngoài 35? Tại sao cần phải đấu tranh chống ô nhiễm môi trường?
- Giải sinh học 9 bài 14: Thực hành Quan sát hình thái nhiễm sắc thể
- Giải bài 18 sinh 9: Protein
- Tính đa dạng và đặc thù của protein do những yếu tố nào xác định?
- Tháp dân số trẻ và tháp dân số già khác nhau như thế nào?
- Giải sinh học 9 bài 26: Thực hành Nhận biết một vài dạng đột biến
- Vì sao ưu thể lai biểu hiện cao nhất ở F1, sau đó giảm dần qua các thế hệ?
- Trong chọn giống, người ta dùng hai phương pháp này nhằm mục đích gì?
- Giải sinh học 9 bài 51-52: Thực hành Hệ sinh thái