Giải bài 5 sinh 6: Kính lúp, kính hiển vi và cách sử dụng
Muốn có hình ảnh phóng to hơn vật thật ta phải dùng kính lúp và kính hiển vi.
A. Lý thuyết
1. Kính lúp và cách sử dụng
- Cấu tạo:
- Tay cầm bằng nhựa hoặc kim loại
- Tấm kính trong, dày, hai mặt lồi có khung kim loại
=> có khả năng phóng ảnh của vật từ 3 - 20 lần
- Cách sử dụng:
- Để mặt kính sát vật mẫu
- Từ từ đưa kính lên cho đến khi nhìn rõ vật
2. Kính hiển vi
- Cấu tạo:
- Chân kính
- Thân kính: ống kính (thị kính, đĩa quay gắn với vật kính, vật kính), ốc điều chỉnh (ốc to, ốc nhỏ)
- Bàn kính
- Cách sử dụng:
- Điều chỉnh ánh sáng bằng gương phản chiếu ánh sáng
- Đặt và cố định tiêu bản trên bàn kính
- Sử dụng ốc điều chỉnh để quan sát rõ vật mẫu
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
Câu 1: Trình bày cấu tạo và chức năng của kính hiển vi.
Câu 2: Trình bày các bước sử dụng kính hiển vi.
=> Trắc nghiệm sinh học 6 bài 5: Kính lúp, kính hiển vi và cách sử dụng
Xem thêm bài viết khác
- Thực vật có vai trò gì đối với động vật?
- Đáp án câu 3 đề 9 kiểm tra học kì 2 sinh học 6
- Sinh Học 6: Đề kiểm tra học kì 2 ( Phần 9)
- Những hoa nhỏ thường mọc thành từng cụm có tác dụng gì đối với sâu bọ và đối với sự thụ phấn của hoa?
- Giải bài 24 sinh 6: Phần lớn nước vào cây đi đâu? sgk Sinh học 6 trang 80
- Tế bào thực vật gồm những thành phần chủ yếu nào?
- Tại sao cần phải tích cực trồng cây, gây rừng?
- Đáp án câu 1 phần 2 đề 6 kiểm tra học kì 2 sinh học 6
- Thân non có màu xanh, có tham gia quang hợp được không ? Vì sao ?
- Cây trổng khác cây dại như thế nào? Do đâu có sự khác nhau đó? Cho một vài ví dụ cụ thể
- Thực vật ở cạn xuất hiện trong điều kiện nào? Cơ thể của chúng có gì khác so với thực vật ở nước?
- Tại sao phải trồng cây ở nơi có đủ ánh sáng?