Soạn bài 2: Lao động việc làm và chất lượng cuộc sống
Soạn bài 2: Lao động việc làm và chất lượng cuộc sống - Sách VNEN khoa học xã hội lớp 9 trang 12. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động khởi động
Em yêu thích nghề gì? Tại sao? Hãy nói những dự định của em để sau này được làm nghề mà em yêu thích?
B. Hoạt động hình thành kiến thức
1. Tìm hiểu nguồn lao động
Đọc thông tin, phân tích biểu đồ hình 1,2 kết hợp với những hiểu biết của em, hãy:
- Trình bày đặc điểm cơ bản về nguồn lao động nước ta?
- Số lượng lao động
- Chất lượng lao động
- Cơ cấu lao động ở thành thị, nông thôn và cơ cấu phân theo trình độ đào tạo.
- Cho biết giải pháp để nâng cao chất lượng cuộc sống lao động nước ta?
2. Tìm hiểu về sử dụng lao động
Đọc thông tin, phân tích biểu đồ hình 3, kết hợp với những hiểu biết của bản thân, hãy nhận xét về tình hình sử dụng lao động và sự thay đổi cơ cấu lao động phân theo ngành kinh tế ở nước ta?
3. Tìm hiểu vấn đề việc làm
Đọc thông tin, kết hợp với những hiểu biết của em, hãy:
- Trình bày thực trạng vấn đề việc làm ở nước ta hiện nay?
- Đề xuất các giải pháp để giải quyết vấn đề việc làm?
4. Tìm hiểu chất lượng cuộc sống
Đọc thông tin, kết hợp những hiểu biết của em, hãy:
- Nêu những thành tựu đáng kể và hạn chế trong việc nâng cao chất lượng cuộc sống nhân dân ở nước ta trong những năm qua?
- Liên hệ thực tế những thay đổi về chất lượng cuộc sống ở địa phương mình?
C. Hoạt động luyện tập
1. Tại sao giải quyết việc làm đang là vấn đề xã hội gay gắt ở nước ta? Giải quyết tốt việc làm sẽ có những tác động tích cực như thế nào tới sự phát triển kinh tế - xã hội ?
2. Cho bảng số liệu sau:
Cơ cấu lao động phân theo thành phần kinh tế ở nước ta, giai đoạn 2000 - 2014
Thành phần kinh tế/ Năm | 2000 | 2005 | 2010 | 2014 |
Nhà nước | 11,7 | 11,6 | 10,4 | 10,4 |
Ngoài nhà nước | 87,3 | 85,8 | 86,1 | 85,7 |
Có vốn đầu tư nước ngoài | 1,0 | 2,6 | 3,5 | 3,9 |
- Nhận xét về sự thay đổi cơ cấu lao động phân theo thành phần kinh tế nước ta giai đoạn trên?
- Nêu ý nghĩa của sự thay đổi đó?
D-E. Hoạt động vận dụng- Tìm tòi mở rộng
Hiện nay ở nước ta số người thất nghiệp còn nhiều, thông qua kiến thức đã học, em có định hướng gì cho tương lai, nghề nghiệp của mình?
Xem thêm bài viết khác
- Những hạn chế về tự nhiên đối với phát triển kinh tế - xã hội ở Trung du và miền núi Bắc Bộ
- Trình này những thuận lợi và khó khăn để phát triển nông nghiệp, lâm nghiệp và thủy sản ở vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ? Xác định địa bàn phân bố của cây chè, hồi, cây ăn quả và chăn nuôi trâu, bò?
- Cho bảng số liệu sau: Tính tỉ trọng giá trị sản xuất công nghiệp của Tây Nguyên so với cả nước giai đoạn 2002 - 2014 và nhận xét
- Nhận xét về tình hình gia tăng dân số của nước ta. Vì sao tỉ lệ gia tăng tự nhiên của dân số giảm nhưng số dân vẫn tăng nhanh? Cho biết hậu quả của dân số đông và tăng nhanh?
- Chứng minh ngành công nghiệp nước ta có cơ cấu đa dạng? Cho biết ngành công nghiệp nào có tỉ trọng lớn nhất và nhỏ nhất trong cơ cấu giá trị sản xuất công nghiệp năm 2013? Trình bày đặc điểm của các ngành công nghiệp trọng điểm?
- Trình bày ý nghĩa của việc cải tạo đất phèn, đất mặn ở Đồng bằng sông Cửu Long? Khoa học xã hội 9 bài 18
- Trình bày những thành tựu nổi bật trong sản xuất lương thực và thực phẩm ở Đồng bằng sông Cửu Long. Khoa học xã hội 9 bài 18
- Nhận xét chỉ số phát triển công nghiệp của các tỉnh Duyên hải Nam Trung Bộ giai đoạn 2012 - 2014. Kể tên các ngành công nghiệp ở Duyên hải Nam Trung Bộ và sự phân bố của chúng?
- Hãy cho biết di tích lịch sử, hoặc đường phố, trường học nào liên quan đến các sự kiện, nhân vật lịch sử xuất hiện trong bài học ở địa phương em hoặc em biết.
- Giải bài 24: Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975
- Làm sáng tỏ nhận định: Giai đoạn 1960 - 1975, miền Bắc đã hoàn thành suất sắc nhiệm vụ do Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ III của Đảng (9/1960) đề ra.
- Nhận xét về sản lượng thủy sản, số lượng đàn bò và năng suất lúa vùng Bắc Trung Bộ giai đoạn 1995 - 2014.