Tóm tắt tình hình Việt Nam sau Hiệp định Giơ -ne-vơ năm 1954 về Đông Dương
B. Hoạt động hình thành kiến thức
I. Tình hình Việt Nam sau hiệp định Giơ-ne-vơ năm 1954 về Đông Dương
Đọc thông tin, kết hợp quan sát kênh hình, hãy:
- Tóm tắt tình hình Việt Nam sau Hiệp định Giơ -ne-vơ năm 1954 về Đông Dương
- Giải thích vì sao hội nghị hiệp thương giữa hai miền Nam - Bắc để tổ chức tổng tuyển cử tự do thống nhất đất nước (Theo quy định của hiệp định Giơ-ne-vơ năm 1954 về Đông Dương) không được thực hiện.
- Suy đoán về nhiệm vụ chiến lược đặt ra cho cách mạng hai miền Nam - Bắc sau hiệp định Giơ-ne-vơ về Đông Dương?
Bài làm:
Tình hình Việt Nam sau Hiệp định Giơ -ne-vơ năm 1954 về Đông Dương:
- Ngày 10/10/1954, quân Pháp rút khỏi Hà Nội, quân ta tiến vào tiếp quản Thủ đô
- Giữa tháng 5/1955, quân Pháp rút khỏi Hải Phòng, miền Bắc hoàn toàn giải phóng.
- Ở miền Nam, Pháp vừa rút quân thì Mĩ liền dựng lên chính quyền tay sai Ngô Đình Diệm, thực hiện âm mưu chia cắt lâu dài Việt Nam.
=> Như vậy, cuộc cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân chưa được hoàn thành trên phạm vi cả nước.
Hội nghị hiệp thương giữa hai miền Nam - Bắc để tổ chức tổng tuyển cử tự do thống nhất đất nước (Theo quy định của hiệp định Giơ-ne-vơ năm 1954 về Đông Dương) không được thực hiện vì lúc bấy giờ chính quyền Ngô Đình Diệm với sự giúp đỡ và chỉ đạo của Mĩ đã ra sức phá hoại Hiệp định Giơ-ne-vơ, bày trò "trưng cầu dân ý", lập ra chính quyền Việt Nam Cộng hoà (chính quyền Sài Gòn) và chúng từ chối hiệp thương với Chính phủ Việt Nam.
Theo em, nhiệm vụ chiến lược đặt ra cho cách mạng hai miền Nam - Bắc sau hiệp định Giơ-ne-vơ về Đông Dương là:
- Miền Bắc vừa sản xuất, vừa là hậu phương hỗ trợ miền Nam đánh giặc
- Miền Nam chiến đấu chống Mĩ để giành độc lập, thống nhất đất nước
Xem thêm bài viết khác
- Bằng hiểu biết của em, kể hợp với quan sát các ảnh sau đây, hãy kể về những phong cảnh đẹp hoặc truyền thống văn hoá, thương mại, ẩm thực ở đồng bằng sông Cửu Long
- Đọc thông tin, kết hợp với những hiểu biết của em, hãy trình bày những thuận lợi và khó khăn của của khí hậu đối với sự phát triển và phân bố nông nghiệp
- Vì sao các nước Tây Âu có xu hướng liên kết với nhau?
- Hãy cho biết di tích lịch sử, hoặc đường phố, trường học nào liên quan đến các sự kiện, nhân vật lịch sử xuất hiện trong bài học ở địa phương em hoặc em biết.
- Đánh giá vai trò của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật đối với đời sống con người?
- KHXH 9 bài 23 - Tìm hiểu cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp xâm lược bùng nổ Khoa học xã hội 9 bài 23
- Hãy sưu tầm thông tin về quần đảo Hoàng Sa và quần đảo Trường Sa?
- Từ nguyên nhân thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Pháp (1945 - 1954), có thể rút ra bài học gì trong công cuộc đổi mới đất nước hiện nay?
- Cho bảng số liệu sau: Tính tỉ trọng các ngành kinh tế trong tổng GDP nước ta, các năm 2000 và 2014. Nhận xét sự thay đổi về quy mô và cơ cấu ngành kinh tế hai năm trên?
- Cho bảng số liệu sau: Vẽ biểu đồ hình tròn thể hiện cơ cấu GDP phân theo thành phần kinh tế nước ta năm 2000 và 2014. Nêu nhận xét?
- Làm thế nào mà Nhật Bản là nước bại trận, bị tàn phá nặng nề trong chiển tranh thế giới thứ hai lại nhanh chóng vươn lên, trở thành nước có nền kinh tế lớn thứ hai thế giới?
- Xác định các nhà máy thủy điện, nhiệt điện trong vùng (tên nhà máy, phân bố ở tình nào hoặc trên sông nào). Nêu sự phân bố của các ngành công nghiệp trong vùng theo yêu cầu sau: