Giải bài 4: Cần làm gì để giữ gìn, bảo vệ cơ quan tuần hoàn?
Soạn bài 4: Cần làm gì để giữ gìn, bảo vệ cơ quan tuần hoàn? - Sách VNEN tự nhiên và xã hội lớp 3 trang 16. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động cơ bản
1. Chơi trò chơi "Trời nắng, trời mưa".
2. Trả lời câu hỏi sau khi chơi:
a. Em cảm thấy nhịp đập của tim như thế nào? Hãy mô tả.
b. Em có cảm thấy mệt không?
c. Tại sao có bạn mệt ít, có bạn lại mệt nhiều hơn?
3. Liên hệ thực tế và trả lời
a. Nhớ lại và kể tên những hoạt động làm cho em mệt?
b. Khi đó, nhịp tim của em có gì thay đổi?
4. Quan sát, đọc và trả lời
a. Quan sát hình 2, đọc đối thoại theo số thứ tự

b. Trả lời câu hỏi:
- Nguyên nhân nào dẫn đến bệnh thấp tim ở trẻ em?
- Bệnh thấp tim gây tác hại như thế nào?
- Kể tên một số bệnh khác liên quan đến tim, mạch
5. Quan sát và kể tên
a. Quan sát các hình dưới đây

b. Kể tên:
- Những loại thức ăn, đồ uống gây hại cho tim, mạch?
- Những việc các bạn nhỏ đã thực hiện để phòng bệnh thấp tim?
6. Đọc, thảo luận và trả lời
Cần làm gì để giữ gìn và bảo vệ cơ quan tuần hoàn?
B. Hoạt động thực hành
1. Liên hệ thực tế và trả lời
a. Bạn đã bao giờ đi tất chân chật chưa?
b. Bạn đã bao giờ đeo chun vòng vào cổ tay chưa?
c. Khi đó, cổ tay cổ chân bạn có hiện tượng gì?
2. Ghép ô chữ phù hợp
a. Đọc ô chữ mô tả hoạt động ở cột C
b. Ghép chữ cái (a, b, ........i) trong ô chữ ở cột C phù hợp với trạng thái của tim ở cột A hoặc cột B?

3. Làm việc với phiếu bài tập
Hãy viết chữ N vào việc nên làm, chữ K vào việc không nên làm?
Những việc nên và không nên làm để giữ gìn, bảo vệ cơ quan tuần hoàn

4. Viết vào vở một số việc đề phòng bệnh thấp tim
C. Hoạt động ứng dụng
1. Kẻ bảng dưới đây vào vở
| Hoạt động/ việc làm | Thứ hai | Thứ ba | Thứ tư | Thứ năm | Thứ sáu | Thứ bảy | Chủ nhật |
| Ví dụ: Tập thể dục | x | x | x | x | x | x | x |
2. Điền vào bảng tên những việc em đã làm để góp phần giữ gìn và bảo vệ cơ quan tuần hoàn, đề phòng bệnh thấp tim
3. Đánh dấu X vào những việc em đã thực hiện mỗi ngày.
Xem thêm bài viết khác
- Quan sát hình 3, 4, 5 so sánh độ cao giữa đồng bằng và cao nguyên? Bề mặt đồng bằng và cao nguyên giống nhau ở điểm nào?
- Giải bài 12: Hoạt động thông tin liên lạc
- Hằng ngày, em thường đến trường bằng phương tiện gì? Em có thường được bố mẹ đưa đón bằng xe đạp không?
- Chỉ trên hình 7 và nói đường đi của không khí khi hít vào và khi thở ra.
- Quan sát và sắp xếp các thẻ chữ: Quan sát hình 4, 5 ghép các thẻ chữ sau vào ô cho phù hợp....
- Giải bài 25: Mặt trời, Trái đất và mặt trăng Tự nhiên và xã hội 3 Bài 25
- Gia đình em đã sử dụng lá cây vào việc gì? Ngoài những lợi ích trên, con người còn sử dụng lá cây vào những việc gì?
- Liên hệ thực tế: Hãy đọc ngày, tháng, năm theo tờ lịch ở hình 2? Hôm nay là ngày bao nhiêu, thuộc tháng mấy, năm nào?...
- Giải bài 5: Cơ quan bài tiết nước tiểu
- Đọc và trả lời câu hỏi: Dựa vào cách mọc của thân, thực vật thường có loại thân gì? Dựa vào độ cứng của thân, thực vật thường có loại thân gì?...
- Kể tên một số loài cây có rễ phình ra thành củ, rễ mọc ra từ cành hoặc thân ở địa phương em? Người dân quê em thường sử dụng rễ những cây đó để làm gì?
- Quan sát và thực hiện hoạt động: Quan sát hình hoa chuối, quả chuối, nói thứ tự các hình phù hợp với quá trình phát triển của quả chuối...