-
Tất cả
-
Tài liệu hay
-
Toán Học
-
Soạn Văn
-
Soạn đầy đủ
- Tiếng Việt 2 tập 2 KNTT
- Tiếng Việt 2 CTST
- Tiếng Việt 2 sách Cánh Diều
- Tiếng Việt 3 tập 2
- Tiếng Việt 3 tập 1
- Tiếng Việt 4 tập 2
- Tiếng Việt 4 tập 1
- Tiếng Việt 5 tập 2
- Tiếng Việt 5 tập 1
- Soạn văn 6
- Soạn văn 7
- Soạn văn 8 tập 1
- Soạn văn 8 tập 2
- Soạn văn 9 tâp 1
- Soạn văn 9 tập 2
- Soạn văn 10 tập 1
- Soạn văn 10 tập 2
- Soạn văn 11
- Soạn văn 12
-
Soạn ngắn gọn
- Soạn văn 12 ngắn gọn tập 1
- Soạn văn 12 ngắn gọn tập 2
- Soạn văn 11 ngắn gọn tập 1
- Soạn văn 11 ngắn gọn tập 2
- Soạn văn 10 ngắn gọn tập 1
- Soạn văn 10 ngắn gọn tập 2
- Soạn văn 9 ngắn gọn tập 1
- Soạn văn 9 ngắn gọn tập 2
- Soạn văn 8 ngắn gọn tập 1
- Soạn văn 8 ngắn gọn tập 2
- Soạn văn 7 ngắn gọn tập 1
- Soạn văn 7 ngắn gọn tập 2
- Ngữ văn VNEN
- Đề thi THPT QG môn Ngữ Văn
-
Soạn đầy đủ
-
Tiếng Anh
-
Vật Lý
-
Hóa Học
-
Sinh Học
-
Lịch Sử
-
Địa Lý
-
GDCD
-
Khoa Học Tự Nhiên
-
Khoa Học Xã Hội
-
Giải bài 58 sinh 9: Sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên
Tài nguyên thiên nhiên là nguồn vật chất sơ khai được hình thành và tồn tại trong tự nhiên mà con người có thể sử dụng cho cuộc sống. Tài nguyên thiên nhiên không phải là vô tận, nếu không biết cách sử dụng hợp lí, nguồn tài nguyên thiên nhiên sẽ cạn kiệt nhanh chóng. Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi trong bài 58.
A. Lý thuyết
I. Các dạng tài nguyên thiên nhiên chủ yếu
- Các dạng tài nguyên thiên nhiên chủ yếu gồm:
- Tài nguyên không tái sinh (than đá, dầu lửa, ...) là dạng tài nguyên sau một thời gian sử dụng sẽ cạn kiệt
- Tài nguyên tái sinh là dạng tài nguyên khi sử dụng hợp lí sẽ có điều kiện phát triển phục hồi (tài nguyên sinh vật, đất, nước, ...)
- Tài nguyên vĩnh cửu (năng lượng mặt trời, gió, sóng, thủy triều, ...) được nghiên cứu sử dụng ngày một nhiều, thay thế dần các dạng năng lượng đang bị cạn kiệt và hạn chế được tình trạng ô nhiễm môi trường
II. Sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên
- Tài nguyên thiên nhiên không phải vô tận, chúng ta cần phải sử dụng một cách tiết kiệm và hợp lí, vừa đáp ứng nhu cầu sử dụng tài nguyên của xã hội hiện tại, vừa bảo đảm duy trì lâu dài các nguồn tài nguyên cho các thế hệ mai sau
1. Sử dụng hợp lí tài nguyên đất
- Sử dụng hợp lí tài nguyên đất là làm cho đất không bị thoái hóa
- Các biện pháp sử dụng hợp lí:
- Cải tạo, bón phân hợp lí
- Chống xói mòn, chống khô hạn, chống nhiễm mặn, ...
2. Sử dụng hợp lí tài nguyên nước
- Sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên là không làm ô nhiễm và cạn kiệt nguồn nước
- Các biện pháp sử dụng hợp lí:
- Khơi thông dòng chảy
- Không xả rác, chất thải sinh hoạt và công nghiệp, ... xuống nguồn nước
- Tiết kiệm nước
3. Sử dụng hợp lí tài nguyên rừng
- Khai thác có mức độ kết hợp với giữa bảo vệ và trồng rừng
- Thiết lập các khu bảo tồn thiên nhiên
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
Câu 1: Trang 177 - sgk Sinh học 9
Tài nguyên không tái sinh và tài nguyên tái sinh khác nhau như thế nào?
Câu 2: Trang 177 - sgk Sinh học 9
Tại sao phải sử dụng tiết kiệm và hợp lí nguồn tài nguyên thiên nhiên?
Câu 3: Trang 177 - sgk Sinh học 9
Nguồn năng lượng như thế nào là nguồn năng lượng sạch?
Câu 4: Trang 177 - sgk Sinh học 9
Sử dụng hợp lí nguồn tài nguyên rừng có ảnh hưởng như thể nào tới các tài nguyên khác như tài nguyên đất và nước?
Xem thêm bài viết khác
- Giải bài 31 sinh 9: Công nghệ tế bào
- Một đoạn mạch ARN có trình tự các nuclêôtit như sau:
- Giải bài 28 sinh 9: Phương pháp nghiên cứu di truyền người
- Giải sinh học 9 bài 38: Thực hành Tập dượt thao tác giao phấn
- NTBS được biểu hiện trong mới quan hệ ở sơ đồ dưới đây như thể nào?
- Tại sao biến đổi cấu trúc NST lại gây hại cho con người, sinh vật?
- ARN được tổng hợp dựa trên những nguyên tắc nào? Nêu bản chất của mối quan hệ theo sơ đồ gen --> ARN
- Tháp dân số trẻ và tháp dân số già khác nhau như thế nào?
- Hãy giải thích thí nghiệm của Moocgan về sự di truyền liên kết dựa trên cơ sở tế bào học.
- Ở chó, lông ngắn trội hoàn toàn so với lông dài.
- Loại ARN nào sau đây có chức năng truyền đạt thông tin di truyền?
- Vì sao quần thể người lại có những đặc trưng cơ bản mà quần thể sinh vật khác không có?