Khoa học tự nhiên 8 bài 11: Mối quan hệ giữa các loại hợp chất vô cơ Khoa học tự nhiên 8

1 Đánh giá

Soạn bài 11: Mối quan hệ giữa các loại hợp chất vô cơ - sách VNEN khoa học tự nhiên 8 trang 79 được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Tài liệu hướng dẫn trả lời chi tiết, dễ hiểu giúp các em học sinh nắm bài tốt hơn. Dưới đây là nội dung chi tiết, mời quý thầy cô cùng các em học sinh tham khảo.

A. Hoạt động khởi động

B. Bài tập và hướng dẫn giải

Kể tên các loại hợp chất vô cơ đã học. Mỗi loại cho hai ví dụ minh họa.

Cho biết những cặp chất nào trong ví dụ trên có thể phản ứng với nhau. Viết PTHH của phản ứng.

Các loại hợp chất vô cơ: oxit, axit, bazo và muối có thể chuyển hóa lẫn nhau như thế nào?

=> Xem hướng dẫn giải

C. Hoạt động hình thành kiến thức

I. Mối quan hệ giữa các loại hợp chất vô cơ

Cân bằng các PTHH sau đây và viết tên loại chất của các chất tương ứng trong phản ứng vào dòng phía dưới:

(1) $...\;CuO\; +\; ...\;HCl \;\rightarrow\; ...\;CuCl_2\; +\; ...\;H_2O$

$...................................................................................$

(2) $...\;CO_2\; +\; ...\;NaOH \;\rightarrow\; ...\;Na_2CO_3\; +\; ...\;H_2O$

$...................................................................................$

(3) $...\;K_2O\; +\; ...\;H_2O \;\rightarrow\; ...\;KOH$

$...................................................................................$

(4) $...\;Cu(OH)_2\;\overset{t^0}{\rightarrow}\; ...\;CuO\; +\; ...\;H_2O$

$...................................................................................$

(5) $...\;SO_2\; +\; ...\;H_2O \;\rightarrow\; ...\;H_2SO_3$

$...................................................................................$

(6) $...\;Mg(OH)_2\; +\; ...\;H_2SO_4 \;\rightarrow\; ...\;MgSO_4\; +\; ...\;Na_2SO_4$

$...................................................................................$

(7) $...\;CuSO_4\; +\; ...\;NaOH \;\rightarrow\; ...\;Cu(OH)_2\; +\; ...\;H_2O$

$...................................................................................$

(8) $...\;AgNO_3\; +\; ...\;HCl \;\rightarrow\; ...\;AgCl\; +\; ...\;HNO_3$

$...................................................................................$

(9) $...\;H_2SO_4\; +\; ...\;ZnO\;\rightarrow\; ...\;ZnSO_4\; +\; ...\;H_2O$

$...................................................................................$

=> Xem hướng dẫn giải

2. Hãy vẽ mũi tên thể hiện sự chuyển hóa giữa các loại hợp chất vô cơ trong sơ đồ sau đây:

Hãy vẽ mũi tên thể hiện sự chuyển hóa giữa các loại hợp chất vô cơ trong sơ đồ sau

=> Xem hướng dẫn giải

3. Viết một PTHH minh họa cho mỗi chuyển hóa trong sơ đồ trên

=> Xem hướng dẫn giải

4. Cho các chất: $SO_2,\;H_2SO_3,\;Na_2SO_3,\;NaOH,\;Na_2O$ .

a) Dựa vào mối quan hệ giữa các chất, em hãy sắp xếp các chất trên thành sơ đồ chuyển hóa phù hợp (mỗi mũi tên biểu diễn một PTHH).

b) Viết các PTHH của sơ đồ chuyển hóa ở phần a.

=> Xem hướng dẫn giải

D. Hoạt động luyện tập

1. Cho các chất: $Na_2O,\;Na,\;NaOH,\;Na_2SO_4,\;Na_2CO_3,\;NaCl$ .

a) Dựa vào mối quan hệ giữa các chất, em hãy sắp xếp các chất trên thành một dãy chuyển đổi hóa học.

b) Viết các PTHH cho dãy chuyển hóa trên.

=> Xem hướng dẫn giải

2. Viết PTHH cho những chuyển đổi sau:

Viết PTHH cho những chuyển đổi sau

=> Xem hướng dẫn giải

3. Có hỗn hợp khí $CO$ và $CO_2$ . Nếu cho hỗn hợp này tác dụng với một lượng dư dung dịch $Ca(OH)_2$ thấy tạo ra 1 gam chất kết tủa trắng. Nếu cho hỗn hợp này tác dụng với $CuO$ dư, nung nóng, thu được 0,64 gam kim loại màu đỏ.

a) Viết PTHH.

b) Xác định thành phần phần trăm theo thể tích của hỗn hợp khí.

=> Xem hướng dẫn giải

4. Trong phòng thí nghiệm có các lọ đựng dung dịch muối bị mất nhãn gồm: $NaCl,\; Na_2CO_3,\; Na_2SO_4,\; Ba(NO_3)_2$ . Chỉ sử dụng thêm một hóa chất, hãy trình bày cách nhận biết các lọ đựng dung dịch muối trên.

=> Xem hướng dẫn giải

E. Hoạt động vận dụng

Em hãy nêu ví dụ về sự chuyển hóa giữa các hợp chất vô cơ trong đời sống. Viết PTHH của các phản ứng đó

=> Xem hướng dẫn giải

F. Hoạt động tìm tòi mở rộng

Bình chữa cháy (bình cứu hỏa) phun bọt dạng axit - kiềm có cấu tạo như sau:

Ống thủy tinh hở miệng đựng dung dịch axit sunfuric.
Bình đựng dung dịch natri hidro cacbonat có nồng độ cao.

Bình thường, bình chữa cháy được để thẳng đứng, không được để nằm. Khi chữa cháy, phải dốc ngược bình lên.

Vì sao bình chữa cháy loại này khi bảo quản phải để thẳng đứng nhưng khi chữa cháy lại phải dốc ngược bình lên? Viết PTHH của phản ứng xảy ra trong bình cứu hỏa.

=> Xem hướng dẫn giải

Khoa học tự nhiên 8 bài 11: Mối quan hệ giữa các loại hợp chất vô cơ được Khoahoc chia sẻ trên đây. Hy vọng với tài liệu này sẽ giúp ích cho quý thầy cô cùng các em học sinh có thê tài liệu tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới. Ngoài việc tham khảo tài liệu trên thầy cô cùng các em có thể tham khảo thêm tài liệu học tập lớp 8 do Khoahoc cập nhật thường xuyên theo chương trình sách giáo khoa.