Lớp 4 mới
- Thêm chủ ngữ, vị ngữ vào chỗ trống để có các câu hoàn chỉnh. Viết kết quả vào bảng nhóm
- Tìm các trạng ngữ thích hợp chỉ mục đích để điền vào chỗ trống trong phiếu học tập
- Viết bài văn tả con vật theo một trong ba đề sau: tả con vật mà em yêu thích, tả con vật nuôi trong nhà em và tả một con vật em nhìn thấy trong rạp xiếc
- Quan sát và nói về các con vật trong bức tranh sau:
- Tìm hiểu vê tinh thần lạc quan yêu đời của những người sống xung quanh em
- Kể chuyện đã nghe, đã đọc về tinh thần lạc quan, yêu đời
- Tìm những câu thơ nói về tiếng hót của con chim chiền chiên. Tiếng hót của con chim chiền chiên gợi cho em những cảm giác như thế nào?
- Con chim chiền chiên bay lượn giữa khung cảnh thiên nhiên như thế nào? Những từ ngữ và chi tiết nào vẽ lên hình ảnh con chim chiền chiên tự do bay lượn giữa không gian cao rộng?
- Thi tìm nhanh từ ngữ phù hợp với lời giải nghĩa:
- Bạn đã bao giờ nhìn thấy chim chiền chiện chưa? Bạn có biết chim chiền chiện còn có tên là gì không?
- Cùng người thân sưu tầm (tìm đọc hoặc nghe kể) một câu chuyện về tinh thần lạc quan, yêu đời
- Chơi trò chơi: "Thi tìm nhanh từ (chọn a hoặc b)
- Mỗi câu tục ngữ sau khuyên người ta điều gì?
- Trong mỗi câu sau, từ lạc quan được dùng với nghĩa a hay b?
- Những từ ngữ nào cho biết Bác sáng tác bài thơ ở chiến khu Việt Bắc? Những hình ảnh nào nói lên lòng yêu đời và phong phú ung dung của Bác Hồ? Nói tiếp để hoàn chỉnh câu?
- Bác Hồ ngắm trăng trong hoàn cảnh nào? Hình ảnh nào cho thấy tình cảm gắn bó giữa Bác Hồ với trăng?
- Quan sát các bức ảnh sau và nói về những điều em thấy trong ảnh?
- Đặt câu hỏi có trạng ngữ bắt đầu bằng từ vì (hoặc tại vì, do, nhờ) và viết vào vở
- Điền các từ nhờ hay vì, tại vì vào chỗ trống?
- Tìm trạng ngữ trong mỗi câu sau và nghi vào bảng nhóm: