Ngữ Văn 6 mới

Ngữ Văn lớp 6 sách mới: Chân trời sáng tạo; Kết nối tri thức và Cánh Diều

Soạn văn 6 mới

Ngữ Văn 6 mới mới

Nêu cảm nghĩ của em về người mẹ trong truyện Mẹ hiền dạy con bằng một đoạn văn
Có hai yếu tố Hán Việt đồng âm, hãy cho biết các kết hợp dưới đây được sử dụng với nghĩa nào?
Từ chuyện mẹ con của thầy Mạnh tử xưa, em có suy nghĩ gì về đạo làm con của mình?
Hãy phát biểu cảm nghĩ của em về sự việc: Bà mẹ Mạnh Tử đang ngồi dệt vải trông thấy con bỏ học về nhà chơi, liền cầm dao cắt đứt tấm vải đang dệt trên khung
Nêu nhận xét về cách viết truyện “Mẹ hiền dạy con”
Em hình dung bà mẹ Mạnh Tử là người như thế nào?
Ý nghĩa của việc dạy con trong ba sự việc đầu là gì ? Trong hai sự việc sau là gì ? Hãy nêu lên tác dụng của cách dạy con của bà mẹ Mạnh Tử ?
Lập bảng tóm tắt năm sự việc diễn ra giữa mẹ con thầy Mạnh Tử (thuở nhỏ) theo mẫu
Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Con hổ có nghĩa
Cảm nhận của em về bà đỡ Trần và bác tiều phu trong truyện Con hổ có nghĩa
Phát biểu cảm nghĩ của em về hình tượng con hổ trong Con hổ có nghĩa
Em hãy kể về một con chó có nghĩa với chủ. Nếu chưa biết để kể thì hãy nhờ bố mẹ hoặc ai đó kể cho nghe và từ đó viết vài lời cảm nghĩ
Truyện con hổ có nghĩa đề cao, khuyến khích điều gì cần có trong cuộc sống con người
Chuyện gì đã xảy ra giữa bà đỡ Trần và con hổ thứ nhất, giữa bác tiều và con hổ thứ hai? Trong mỗi chuyện chi tiết nào em cho là thú vị, chuyện con hổ với bác tiều so với chuyện con hổ với bà Trần có thêm ý nghĩa gì?
Biện pháp nghệ thuật bao trùm được sử dụng là hiện pháp gì? Tại sao lại dựng lên chuyện “Con hổ có nghĩa” mà không phải là “Con người có nghĩa”
Văn bản này thuộc thể văn gì? Có mấy đoạn? Mỗi đoạn nói gì?
Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Lợn cưới, áo mới
Phát biểu cảm nghĩ của em sau khi học xong truyện Lợn cưới, áo mới
Hãy nêu ý nghĩa của truyện “Lợn cưới, áo mới”
Đọc “Lợn cưới, áo mới” vì sao em lại cười?